ACT 7. SOSTENIBILIDAD, INVESTIGACION Y COLLAGUE

 SOSTENIBILIDAD

La sostenibilidad es la capacidad de satisfacer las necesidades del presente sin comprometer la de las generaciones futuras, equilibrando el crecimiento económico, el bienestar social y la protección del medio ambiente

PILARES

Pilar ambiental

Se enfoca en la preservación del medio ambiente y los recursos naturales. Esto incluye la gestión eficiente de recursos, la reducción de la contaminación y la protección de la biodiversidad

Pilar social

Busca asegurar las necesidades sociales y el bienestar de las personas. Esto abarca el acceso a la alimentación, vivienda, trabajo, educación y la promoción de la equidad y la justicia social

Pilar económico

Se refiere al crecimiento económico de manera que sea viable a largo plazo implica un modelo económico que no ponga en riesgo los otros dos pilares y que sea capaz de generar prosperidad sin agotar los recursos

PROPOSITOS

Proteger el medio ambiente, garantizar el bienestar social y promover un crecimiento económico equitativo, todo ello buscando un equilibrio que permia satisfacer las necesidades actuales sin comprometer las del futuro

MARCO NORMATIVO

-Directiva de sostenibilidad (CSDR)

-Normas de Información de Sostenibilidad (NIF S1 Y S2)

-Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

-La constitución política reconoce el derecho a un medio ambiente sano

-La Ley General de Educación Superior promueve la sostenibilidad en el ámbito educativo

EVIDENCIA DEL COLLAGUE




REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

PARQUES ALEGRES, (s.f), Sostenibilidad: Que es la sostenibilidad?. Recuperado de:

https://parquesalegres.org/biblioteca/blog/que-es-el-desarrollo-sustentable/?

 

Gobierno del EDO. de Mexico, (s.f), Sostenibilidad: Marco normativo de la sostenibilidad. Recuperado de: https://www.gob.mx/se/acciones-y-programas/estandares-voluntarias-en-materia-de-sustentabilidad



Comments

Popular posts from this blog

La Axiología: Conceptos Y Tendencias (Act.1)

Investigación Complementaría: Jerarquía de Valores (Act.5)

Clasificación de Valores: Categoría y Proposito (Act.4)